Des discussions à visées démocratique et philosophique sur des thèmes comme la liberté, l’égalité…. ont eu lieu à l’école. Elles ont été organisées par des étudiantes en pédagogie de l’université de Montpellier, venues faire une immersion dans notre école.

 

Ces échanges ont une double perspective :  une citoyenneté réflexive et une pensée autonome. Ils s’appuient sur deux éléments: un cadre à visée démocratique et des compétences intellectuelles garantissant la visée philosophique de cette discussion.

Voir le lien sur Eduscol, des ressources fournies par le ministère de l’Education Nationale : http://cache.media.eduscol.education.fr/file/EMC/01/7/ress_emc_discussion_DVP_464017.pdf

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